Rohelise kooli ühe suunana käsitleme teemat ,,Elurikkus". Seoses sellega kasvatame tänavu õuealale lilli ja kel soovi sai kasvama panna tomatitaimi. Taimed on kenasti tärganud ja ootavad pikeerimist. Selle tarbeks kogusime märtsikuus 1,5- ja 2-liitriseid plastpudeleid. Plastpudelitest valmivad taimepotid. Tööõpetuse tundides said pudelid värvitud ja pooleks lõigatud. Nüüd järgneb nende kaunistamine vastavalt fantaasiale. Värvimiseks kasutati erinevaid seisma jäänud aerosoolvärve. Taimede pikeerimine toimub enne lihavõtteid, et need kaunistaksid koolimaja aknalaudu.

Täna  kutsus 4.-5.klass kogu kooliperet otsima kevade algust. Eelmisel reedel sai iga klass ülesandeks üks linnulaul etendada 20. märtsi üritusel. Kogunemisel anti igale klassile ülesanded, mida tuli täita õues, karges, päikselises ja värskes õhus. Tuli otsida kevade märke, uurida puid ja põõsaid ning need sildistada. Pärast 15- minutilist õuesolekut saime kokku saalis, et vaadata üksteise linnulaulude etteasteid, Päikesekiirele tuli teha kokkuvõte õues veedetud ajast, millest sai kooliseinale kena kevadpäike.

21. märtsist saab osaleda teadmiste proovilepanekus- puuokste tundmisega. Välja kuulutati fotojaht kevademärkide leidmiseks. Fotod tuleb esitada 28.märtsiks.

Märtsikuu on tervisliku toidu ja energia säästmise kuu. 4.-9.klass tegelevad projektiga ,,Toitained meie toidus". Kogu koolipere püüab säästa elektrit, soojust, et hoida energiat kokku.

Jaanuari algusest kogusid 6.-9.klassi õpilased ajalooreferaadi jaoks infot tänapäeva pakendite : 6.klass paberi, 7.klass klaasi, 8.klass plasti, 9.klass keskkonnakaitse kohta. Valminud referaatidest  ja slaidiprogrammidest klassi parimad said võimaluse esitleda oma tööd ajalookonverentsil 22. veebruaril. Konverentsi erinavate teemade vahel oli kooliperel võimalik vaadata jäätmete sorteerimise kohta videoid keskkonnahariduse kodulehelt.

15. veebruaril meisterdasime vabariigi sünnipäevaks kaunistust akendele. Taaskasutasime CD plaate, mida õpilased ja õpetajad tõid kogumiskasti. Tegevusest võttis osa terve koolipere.

11. veebruari hommikul saab taas kokku Rohelise Kooli töörühm, et arutada tehtut ja uusi tegemisi.

6.veebruaril 1.-3.klass sõidavad Mõedakale talverõõme nautima. Vaadeldes talvist loodust, hingates värsket õhku ja säästes koolimaja energiat- tähistame sooja kampsuni päeva.

30.jaanuaril 4.-9.klass sõidavad Mõedakale, et veeta tore talvepäev talverõõme nautides, loodust jälgides, talvemärke uurides, koolimaja energiat säästes. Tavalisel päeval kulub koolimajas 1.6 m3 vett, siis sel päeval 0,8 m3.

Selle päevaga tähistame sooja kampsuni päeva.

Prügi ja jäätme teemade jätkuna valmis taaskasutuse näitus. 18.- 27. jaanuarini õpilased koos vanematega meisterdasid kodudes vanadest asjadest ,,uusi". 

28. jaanuaril saime üles panna vahvate ja leidlike asjadega näituse.

5.klassi õpilased peavad jälgima (28.01- 15.02) enda vee tarbimist ja tegema sellest kokkuvõte, leides võimalusi kuidas vett säästa.

5.klass tegeles süvendatult teemaga ,,Vesi". Nad sooritasid erinevaid katseid antud teemal. Viisid läbi väikese uurimustöö- minu veetarbimine nädala jooksul, tegid sellest kokkuvõtte, tutvustasid kaasõpilastele. koos leiti võimalusi vee säästlikumaks kasutamiseks, paaristööna koostasid õpilased vee säästmise reeglid, mis riputati klassi seinale.

Õp Pille Lumiste osales seminaril, kus käsitleti ,,Ohtlikud ained vees ja tarbekeemias. Projekti Suur Taimejaht küsitluse tulemused"